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教育部发布电子白板行业规范和标准
2017年8月,教育部公开发布了《交互式电子白板教学功能》、《交互式电子白板教学资源通用文件格式》的关键两份行业标准文件,在白板行业掀起轩然大波!我们姑且不讨论两份文件对于白板行业的发展带来如何影响,两份文件至少表明了白板行业对于教育信息化的重要程度和市场份额,否则作为教育主管机构的教育部不会如此兴师动众的来起草规范这两份文件,两份文件对于白板行业的发展也指明了方向。
国内电子白板行业现状
据权威统计,我国的白板市场(电子白板、液晶白板)的市场容量自2010年开始,呈现高速发展,市场容量由2010年的20万台/年发展至2016年的近100万台/年。如果说早前的客厅经济是以数字电视为中心、个人娱乐经济以手机为中心,那么相对于中国几百万间教室来说,白板成了其必备和核心的应用设施。
当前的中国白板市场的发展虽然仍在高速前行当中,但暴露出来的应用现状、技术创新却远远落后其市场覆盖程度。大体来说有以下几点:
1、 低频应用。国内教育白板仍以单一的示教应用为主体,绝大部分白板在现实应用中,只是展示PPT课件。或者配置了相关白板软件的白板,其应用率也不高,这和其相应的产品设计是有关系的。
2、 软件滞后。相对于手机对于个人来说,今天的手机应用APP成千上万,极大满足了每个人的应用需求。而对于白板软件来说,基本还是PC的标准软件配置。一些站在前沿的白板厂家有针对性的推出了一些教学白板应用软件(APP),但无论数量还是质量,远远不够,不能够满足当今个性化的教育发展需求。
3、 孤品应用。这在教育部上述两份文件中有明确描述:“由于交互式电子白板和大屏一体机的教学功能没有规范统一,导致各厂商生产的电子白板和大屏一体机质量参差不齐,功能不符合实际教学需求,相应的教学资源的互联性、共享性、兼容性差,对教师使用电子白板或大屏一体机提升教学质量造成了很大的困扰。”
教育部白板行业标准明确提出了白板“硬件大型化、智能化;应用网络化、智慧化;软件互操作化和内容共享化”的行业大趋势。即未来的白板无论是其硬件发展还是软件创新,都离不开“智能、融合、网络”,电子白板的计算、应用能力必将面临“洗心革面”的发展变化!
在此基础上,华科飞扬提出了“白板+”的概念!
白板+的概念
教育部白板行业标准明确提出了白板“硬件大型化、智能化;应用网络化、智慧化;软件互操作化和内容共享化”的行业大趋势。即未来的白板无论是其硬件发展还是软件创新,都离不开“智能、融合、网络”,电子白板的计算、应用能力必将面临“洗心革面”的发展变化!
在此基础上,华科飞扬提出了“白板+”的概念!
所谓“白板+”,就是相对于个人与手机,白板应成为教室的核心应用设施。结合利用白板的剩余计算能力,创新性的将诸多教育信息化的应用融合在白板当中,白板应成为一个物联终端、应用载体以及优质资源采集和输送终端。
白板+,还一个干干净净的教室,教室不再要堆积、配置那么多的硬件设施!
我们结合华科飞扬在教育信息化领域研发创新的几个案例试作说明。
白板+录播
华科飞扬的录播产品历经四代研发,最后归结到“大道至简”,并在行业内率先发布白板录播APP,这个录播APP软件直接安装在普通电子白板(或交互一体机)上,不再需要额外的录播硬件主机支撑。经过我们长时间的测试和应用,APP完全与传统录播设备无异!
搭建部署如下图(白板录播APP):
白板+录播APP的形式一方面减轻了用户的应用难度(只有三个按键),也大幅度提高了用户的使用效率,同时大幅度的降低了应用成本。
白板+远程互动
现今的远程互动课堂,基本是以视频会议构成,这种建设方式忽略了教育教学这种应用场景,不能够全方位展现课堂的互动教学实况。这种情况下,行业内有兄弟单位推出了“传统录播+视频会议”的解决方案,这种解决方案不说成本,首先应用上就有相当的难度,基本上是闲置状态。
基于白板的互动课堂,将本地、远程、课件一体融合,兼有录播、视频会议的效果
华科飞扬在这种情况下推出的“白板+互动课堂”形式,结合了互动录播APP与视频会议的特性(本身我们已在白板上推出了录播APP),在没有增加成本、硬件的情况下,实现了“录播+视频会议”的教学互动系统(白板互动APP)。华科飞扬白板互动APP考虑了大尺寸的白板应用环境,完全利用了白板的剩余计算能力,全方位(多摄像机位)的展示了互动教学的实况,并成功应用于双师互动课堂教学。
白板+资源
白板作为一个物联终端,相当于数字电视的机顶盒。数字电视机顶盒可以让我们及时获取最新的影视娱乐资讯,也能够实现人机交互。但比较遗憾的是,国内的资源平台很多,但目前没有一个适合于白板应用,这和白板本身的应用场景有关系。
符合触摸化、图形化的资源平台设计以及人机交互、智能推送,是未来资源平台设计的关键,在此不多赘述!
数字电视作为一个资源应用终端,在客厅经济里获得了成功
“白板+”作为一个新兴的理念,是要打造一个以白板为中心的教室经济生态,或者说白板教学生态,对于未来的教育信息化发展,我们认为具有非常重要的意义和应用价值。